Contamos de 2 en 2

Vamos a ver cómo hacer para contar de 2 en 2:

Líneas abiertas y líneas cerradas

Vamos a ver qué son y cómo se hacen las líneas abiertas y cerradas:

Igual que, mayor que y menor que

Aquí os dejo el cartelito del cocodrilo para que aprendáis bien los nuevos signos:

¿Qué número va antes y cuál después? Jugamos con los números.

Hoy os propongo un juego: jugar con los números tal y como lo hacemos en el cole, adivinando cuál va antes y cuál va después de uno dado. 

Y se puede hacer escribiéndolos en un papel o en una pizarra, tal y como lo vemos en el vídeo:

O también pueden jugar 3 personas, poniéndose los números en la cabeza y ordenando cuál va antes y cuál después, como hacíamos en clase con la seño Maruja:

Recordamos las sumas y restas con la seño Conchi

¿QUÉ ES SUMAR Y RESTAR?

¿CÓMO HACEMOS SUMAS Y RESTAS?

CÓMO HACER LAS OPERACIONES COMBINADAS

Jugamos con los números ordinales

Recordamos los números y para qué sirven

En el vídeo que se muestra a continuación, recordamos los números que a diario hemos estado trabajando en nuestra clase, en diferentes momentos.

Pues recordad: estos son los números que trabajamos en clase:

Y ya hemos recordado que los números sirven para dos cosas: 

1.- Para contar elementos (números cardinales). Además, sabemos que podemos contar hacia delante como los saltamontes y hacia atrás como los cangrejos.

2.- Para ordenar cosas (números ordinales). Para escribir éstos se pone un circulito pequeño y una rayita debajo al lado del número que sea.

Saludo de la maestra Conchi

Cuento "El monstruo de colores y el coronavirus"

¡Hola chicos! ¿Cómo estáis hoy? Espero que bien...

Os dejo este bonito cuento, cuyo protagonista es nuestro amigo el monstruo de colores, quien también está algo cansado de estar en casa y nos explica un poquito esta situación y qué podemos hacer para no estar tristes y sentirnos mejor, porque todo pasará:

¡Él también ha hecho su arco iris solidario!

PROBLEMAS DE SUMAS Y RESTAS

En clase, casi todos los días en la asamblea resolvemos algún problema matemático sencillo que propone la seño, o también trabajamos los problemas con la seño Maruja cuando ella viene a nuestra clase. 

Hoy toca repasarlos....

REPASAMOS LAS RESTAS

Al igual que las sumas vamos a repasar las restas sencillas con nuestros nuevos amigos los dinasaurios Dino y Saury:

REPASAMOS LAS SUMAS

Aunque la mayoría de nosotros ya sabemos sumar y, además, con números más grandes, nunca está de más repasar las sumas más sencillas jugando. Por eso os dejos estos vídeos para que podáis hacerlo de forma más entretenida con unos dinosaurios muy divertidos:

Estrategias de aprendizaje

De vez en cuando en clase, trabajamos algunas estrategias de aprendizaje que luego nos servirán a la hora de aprender más fácilmente. 

Os presento dos:

Memoria visual:

Razonamiento lógico:

Ideas de manualidades con rollos de papel higiénico

Para que desarrolléis vuestra creatividad y también para trabajar la psicomotricidad fina con rollos de papel, que es algo que todos tenemos en casa:

Vídeos para trabajar diferentes contenidos de MUSICA con el maestro Edu

Como parece ser que el tiempo de quedarse en casa va a ser un poco más largo de lo que creíamos, también quiero que tengáis la posibilidad de poder ver algunos vídeos con los que el maestro Eduardo trabaja diferentes contenidos musicales en nuestro aula con nuestros peques.

Os dejo algunos de ellos y, ya veréis como a nuestros niños les son muy conocidos... les gustan mucho, así que seguro que os piden que se los pongáis. Ahí van:

- Para trabajar el conocimiento de las notas musicales:

Canción "El Rock del Pentagrama"

Canción "Las notas musicales"

- Para conocer la clave de SOL:

Canción: "La clave de Sol"

- Para trabajar las figuras musicales, es decir, las diferentes duraciones que pueden tener las notas que damos:

Canción "Las figuras musicales"

Canción: "Carrera musical"

- Ejercicios musicales para trabajar los esquemas rítmicos:

Ejercicio rítmico: mariposa-casa-pan

Ejercicio rítmico: Peppa Pig

¡Bueno, pues ya tenéis para entreteneros musicalmente!

¡HA LLEGADO LA PRIMAVERA!

Y hoy, 20 de marzo, aunque seguimos en casa y a lo mejor no nos hemos dado cuenta, ha llegado la PRIMAVERA.

Y para celebrar su llegada, os dejo el rock de la primavera y un cuento de Caillou que también les gusta mucho a nuestros peques.

¡FELIZ PRIMAVERA A TODOS!

Arco iris solidario de la seño Conchi

Bueno, pues como os dije que yo también iba a hacer mi arco iris y os lo enseñaría, aquí lo tenéis. He hecho dos carteles para concienciar y los he puesto en dos ventanales grandes que tengo en el bajo de mi casa.

¡Espero que os gusten y, sobre todo, que sirvan para algo!

¡CHUCHUWA PARA BAILAR!

Y con esta canción que bailamos en clase con la seño Maruja y con la seño Conchi podemos aprovechar para pasar unos minutos divertidos y nos sirve también como ejercicio de psicomotricidad.

¡Y además les sale muy bien! Podéis bailarla en familia....

CÓMO TRANSFORMAR LOS NÚMEROS EN ANIMALITOS

Es verdad que a veces nos dicen que tenemos que dibujar algo en concreto y nos cuesta y, lo primero que se viene a la mente es: no puedo porque no sé.

Yo siempre le digo a nuestros peques que lo intenten, que sí saben, ya que de lo que se trata es de echarle imaginación a la hora de dibujar algo y no de que ese algo salga perfecto.

Una manera muy divertida de aprender a dibujar es aprender a dibujar animales a partir de los números.

Y en este vídeo nos enseñan a hacerlo:

PALABRAS QUE EMPIEZAN IGUAL

Juego para trabajar la conciencia fonológica, identificando las palabras que empiezan igual:

Adivinanzas con el mono sílabo

Seguid las pistas y así descubriréis la solución  a estas adivinanzas:

RUTINAS DIARIAS EN INGLÉS

Un día a la semana, concretamente los martes, hacemos la asamblea combinada en inglés y en español y, para ello, al igual que en español tenemos nuestras rutinas, en inglés el teacher Miguel también nos pone estos vídeos para trabajar esas rutinas en inglés:


- Buenos días; ¿qué hacemos cuando nos despertamos?:

- El tiempo; ¿qué tiempo hace hoy?

- Los números hasta el 20; contamos:

¡VAMOS A LEER UN CUENTO! (Recomendaciones de la seño Maruja a tener en cuenta cuando vamos a leer un cuento)

La Seño Maruja nos da unos consejos a tener en cuenta a la hora de elegir y leerle un libro a nuestros peques:


 

Croqueta te echa de menos. ¿Quieres bailar su canción con ella?

Pues resulta que nuestra mascota, croqueta, nos echa mucho de menos ahora que no nos ve todos los días y, al igual que nosotros echa mucho de menos salir a explorar y a jugar por ahí....

Además, a nuestros niños les encanta bailar y cantar. Y cuando estamos en clase, aunque hay muchas canciones que les gustan, hay una canción en especial que es su preferida..... y es la canción de croqueta.

Os la dejo aquí para que la podáis poner todas las veces que queráis y bailéis la coreografía en familia, grandes y pequeños, al igual que lo hacemos en clase. 

¡¡Es una canción que nos da fuerza y energía a todos!!

ALUMNOS QUE SE UNEN A LA INICIATIVA DEL ARCO IRIS SOLIDARIO

Bueno, pues ya empiezan a llegar los primeros arco iris solidarios de vuestros hijos.... 

La primera en hacerlo ha sido Silvia y ya lo ha puesto en su ventana. Le ha quedado muy chulo..... ¡Me encanta!

Jose también ha hecho el suyo y también está chulísimo... ¡gracias!

¡Animaos todos a hacerlo!

Arco iris solidario

Una de las iniciativas que comenzó en Italia y que se está haciendo también en nuestro país es la de elaborar un arco iris de colores tipo al de la foto que os envío y colgarlo en las ventanas de casa.

Es una manera de demostrar a todos los niños que no están solos, que hay otras personas en su misma situación y que juntos lo vamos a lograr. Además nos sirve para pasar un rato divertido coloreando y creando. Colorea con el material que tengas en casa y como te resulte mas divertido (lápices, rotuladores, ceras, témperas...). Y también puedes escribir algunas frases o palabras como:

- Todo saldrá bien

- Juntos lo vamos a lograr

- #yomequedoencasa

- Gracias héroes

- Somos fuertes

- Solidaridad

- Gracias

- o también poner vuestros nombres

Intentad hacedlo, es una iniciativa muy bonita y, cuando lo hagáis, hacedle una foto y subidla aquí en los comentarios, para que yo también pueda verla. 

Yo en unos días también voy a hacer el mío y os lo enseñaré.

¡Venga chicos, que os va a salir chulísimo!

Los niños y el coronavirus

Es muy importante que, al igual que los adultos, nuestros pequeños sean conscientes de la importancia que está teniendo el coronavirus en nuestra sociedad y sean conscientes también de lo importante que es llevar a cabo las recomendaciones que nos dan.

Os dejo un experimento para explicárselo, así como un juego para que sepan la importancia de lavarse las manos continuamente.

Para hacer este experimento sólo necesitáis un plato con agua y pimienta:

Juego:

Cuento "Misión quedarse en casa"

Os presento un cuento sobre este virus que nos ha dejado aislados, un cuento muy cortito, coloreable y con alguna actividad para hacer. En él se invita a nuestros niños a ser los protagonistas de una gran "misión".

 

¡Y a los niños de la clase de 5 años les encantan las misiones!

Cómo hacer dibujos creativos

Y como también es muy importante desarrollar la creatividad con el dibujo libre y dirigido y, además les encanta experimentar con diferentes materiales y diferentes pinturas, aquí tenéis algunas ideas fáciles para hacerlo en casa. 

Recordar que si no tenéis alguno de los materiales que se muestran no importa, podéis utilizar cualquier tipo de papel o de pinturas que tengáis por casa.

¡Espero que os guste, porque a ellos seguro que si!

Adivina qué palabra queda

Desde que hemos empezado a leer y a escribir palabras, es muy importante trabajar la conciencia fonológica y no solo a cómo hacer las letras correctamente, porque si no, podemos hacer una letra muy bonita, pero no sabemos leer una palabra ni escribirla al dictado.

Por ello, os voy a ir dejando también vídeos con diferentes actividades para trabajar la conciencia fonológica:

Juego matemático

En este vídeo podéis ver como elaborar y utilizar este juego matemático hecho con palitos de polo y con gomitas del pelo y con el que se trabaja el conteo de números y la asociación de cada número con su cantidad.

En el vídeo va hasta el número 20, pero lo podéis hacer hasta el número que queráis, porque algunos saben más.

Juegos con tapones reciclados

Todos tenemos en casa tapones de plástico que guardamos para reciclar.

Pues esta es una buena ocasión para usarlos y que sirvan para entretener y enseñar a nuestros peques.

En este vídeo tenéis 10 juegos muy sencillos para hacer con tapones. 

A lo mejor tenéis que ayudarles un poquico a elaborarlos, pero luego, ellos solos los pueden utilizar para diferentes actividades de: 

- los colores

- sumas y restas

- seriaciones

- elaborar sellos

- juegos de memoria

- texturas (suave, áspero, liso, rugoso...)

- elaborar unas maracas

- juego de las 3 en raya

- abecedario

- juegos con letras para formar palabras

Ahí va el vídeo:

Entretenimiento para estos días de cuaretena

En los próximos días iré subiendo vídeos y otros enlaces de actividades, juegos, manualidades, canciones, cuentos y otras cosas que pueden servir de entretenimiento a nuestros niños y además, están adaptadas a su edad.

Para empezar, os informo que hay una versión del cuento de los 3 cerditos que por más que la ven en clase, más les gusta y siempre la piden. Es la siguiente:

Cuento "Los 3 cerditos y el lobo feroz"

Cuento "Rosa contra el virus"

Os dejo un cuento muy ilustrativo elaborado por el colegio Oficial de Psicología de Madrid para explicar a los niños qué es el coronavirus y qué tenemos que hacer para combatirlo. Además, al final del mismo lleva una serie de preguntas y juegos para el niño y unas recomendaciones para los adultos sobre cómo informar y proteger a nuestros pequeños frente a los virus.

   

 ¡Espero que os sirva y os guste a todos!

Otras recomendaciones e ideas para los días de cuarentena.

Ideas para los días de cuarentena:

✓ Haz un bloc de dibujos para colorear, repasar, pintar, recortar… en los tiempos de estudio que nos sobren.

✓ Las actividades manipulativas son muy entretenidas y pueden servir para ocupar grandes periodos de tiempo: pintar con témpera, modelar plastilina o arena mágica, colorear mandalas...

✓ Crea un espacio donde puedan “hacer un poco el cafre” (en el buen sentido): un circuito de saltar sobre cojines, pasar bajo pequeñas cuevas (esto es sencillo realizarlo en el salón con sillas, sofás y mantas…).

✓ Lleva a cabo tareas que ocupen varios días: hacer un puzle grande, hacer una manualidad desde 0 creando una estructura con papel y cola y pintándola días después.

✓ Organiza un ránking con tareas del hogar en la que los niños puedan involucrarse y ganar puntos para colaborar en las mismas.

✓ Las recetas sencillas son un punto muy interesante para hacer con niños: bizcocho, rosquillas, pizza, empanada… dales un trozo de masa y que improvisen. Después, que puedan comer aquello que han amasado… les encantará.

Otras ideas pueden ser:

Queridos padres y personas a cargo: es un tiempo difícil en el que tenemos que entretenerles y hacerles fácil la estancia en casa. Van a manchar la cocina, la salita de estar, el salón… pero son niños, necesitan disfrutar y no pueden juntarse entre sí, por lo que tendremos que “perdonar” estos desastres… y disfrutar con ellos. 

Recordad, cuando decimos que ojalá tuviésemos más tiempo para estar con ellos, o que ojalá no trabajásemos tanto. Es una oportunidad perfecta. 

¡Aprovechémosla!

Deberes para AMINE durante la cuarentena

Como ya sabéis, en nuestra aula hay varios niveles y, en función de eso los niños trabajan unas fichas u otras. Estas son las fichas de AMINE. Solo para él.

Programación de las fichas para la cuarentena de cada uno de los equipos

Aquí tenéis la programación de las fichas para el tiempo de la cuarentena de cada uno de los equipos. Para cada equipo están distribuidas por días para que todos los días tengan algo que hacer, porque de nada sirve hacerlas todas de golpe. Se deben hacer de la manera que están aquí: cada día las que toca y, se complementan con unos minutos de lectura diaria del libro de letrilandia o alguno similar.

Deberes para los niños del equipo verde durante la cuarentena

Como ya sabéis, en nuestra aula hay varios niveles y, en función de eso los niños trabajan unas fichas u otras. Estas son las fichas de los niños del equipo verde. Estos niños son: Wiam, Victor Yu, Nina, Khadija y Mariama.

Deberes para los niños del equipo rojo durante la cuarentena

Como ya sabéis, en nuestra aula hay varios niveles y, en función de eso los niños trabajan unas fichas u otras. Estas son las fichas de los niños del equipo rojo.
Estos niños son: Hanae, Adnan, Adrián y Janat.

Deberes para los niños de los equipos azul, amarillo y naranja durante la cuarentena

Como ya sabéis, en nuestra aula hay varios niveles y, en función de eso los niños trabajan unas fichas u otras.

Estas son las fichas de los niños de los equipos azul, amarillo y naranja. 

Estos niños son: Jose, Pablo, Allae, Amir, Altín, Sergio, Silvia, Juan Diego, Ismail, Tania, Youssef, Rubén y y Walid.

Información coronavirus

Como ya sabéis, debido a la pandemia por el COVID-19 ó coronavirus, el gobierno regional de Murcia ha decidido cerrar los centros educativos y, por lo tanto, suspender las clases desde el lunes 16 hasta el día 29 de marzo (tiempo de la cuarentena establecida). Pero también ha establecido que durante ese tiempo los niños tienen derecho a seguir con sus tareas en casa, por lo que establece el teletrabajo de los maestros para con los alumnos.

Por esta razón y al igual que en el resto de centros, en nuestro cole hemos preparado una serie de trabajo para que nuestros alumnos hagan en casa durante estas dos semanas que, en principio va a durar este confinamiento. 

Estas tareas nuestros niños se las llevaron a casa en la carpeta de los deberes el pasado viernes 13, pero por si acaso alguien no fue al cole o no las tiene por lo que sea, puede conseguirlas de varias formas.

Los deberes para esta cuarentena del aula de 5 años los tenéis en:

- la página web del colegio:

https://www.murciaeduca.es/cpmigueldelibes/sitio/

- El blog creado por las maestras de infantil para poder comunicarnos con las familias durante los días de cuarentena por Covid-19:

https://blogdelibeseducacioninfantil.blogspot.com/

- y en este blog.

Así que os lo dejo en este blog en una nueva entrada y, también os pondré alguna recomendación más a nivel más lúdica y de ocio.

Un saludo y...¡espero que esto se pase pronto!

Excursión a la granja escuela

¡ATENCIÓN, RECUERDA!

Os recuerdo que el próximo 30 de Marzo de 2020, dentro de las actividades complementarias de este curso, se va a realizar una excursión a la granja-escuela “El Collado”, cerca del Paretón. Allí los niños/as podrán realizar diferentes actividades dentro de la temática "La granja”.

El horario de la excursión será de 9 a 17 horas aproximadamente.

En esta excursión se realizarán diferentes actividades relacionadas con la temática de la granja; algunas de estas actividades serán: pintacaras para hacer diferentes equipos, toca-toca de los animales y conocimiento de las diferentes razas, elaborar una pieza de pan en el horno-barbacoa, experimentar con arcilla, paseo en poni, taller de globoflexia…

Los niños/as llevarán una mochila con su nombre que lleve dos bolsitas separadas: una con el almuerzo y otra con la comida, además de pañuelos y agua. También sería recomendable que llevaran una gorra (también con su nombre) y que antes de salir les echaran protección solar.

El coste total de la excursión es de 18,00 €. Como ya entregaron 5 € para la reserva, ahora solo tienen que pagar 13,00 €.

Para ello, los niños que ya hicieron la reserva, deben rellenar este papel y devolverlo a las tutoras firmado junto con los 13,00 € antes del próximo MIÉRCOLES 18 DE MARZO.

Demostración de actividad de teatro

La pasada semana también nos dieron en clase una explicación de lo que se hace en la actividad extraescolar de teatro organizada por el AMPA, para motivar a los alumnos a apuntarse a la misma.

Recogiendo la cosecha del huerto

El lunes pasado día 2 de marzo, estuvimos recogiendo en nuestro huerto diferentes verduras y hortalizas que habían crecido: lechugas de distintos tipos, ajos, rábanos...

¡Cómo nos gusta ir a nuestro  huerto!