martes, 25 de febrero de 2020

Propuestas en los rincones del aula

Otra de las novedades de este año en nuestro aula son las propuestas en los diferentes rincones de juego del aula. ¿Y ésto en qué consiste?

Pues, como sabéis, tenemos cinco rincones de juego en el aula a los que los niños acuden a jugar cuando terminan el trabajo establecido. Pero, la novedad es que este año, cuando llegan al rincón que les toca, tienen que hacer primero la actividad que está propuesta, enseñarsela a la maestra para que vea si la han hecho bien o no (dependiendo de como la agan ellos mismos se pegan una carita verde o roja en el registro de cada actividad) y, después ya pueden jugar con el resto de cosas del rincón.

De esta forma, cada niño, a lo largo de la semana, hace las 5 propuestas (una por rincón), ya que pasa por los cinco rincones (uno al día).

Aquí os muestro algunas de las primeras propuestas del 1º trimestre:

PARA EL RINCÓN DE LA BIBLIOTECA:

















PARA EL RINCÓN DE LA PLÁSTICA:






PARA EL RINCÓN DE LAS MATEMÁTICAS:









PARA EL RINCÓN DE LA CASITA:









RINCÓN DE LAS CONSTRUCCIONES:























RINCÓN DE LAS MATEMÁTICAS:










RINCÓN DE LAS CONSTRUCCIONES:







RINCÓN DE LA CASITA:




 RINCÓN DE LA PLÁSTICA:


RINCÓN DE LA BIBLIOTECA:




Protectores del planeta



Este nuevo proyecto de Croqueta nos propone que ayudemos en una misión para cada trimestre y, en el primer trimestre nos invitó a ser protectores del planeta.

Los niños, encantados decidieron participar en esta misión porque querían convertirse en Protectores del Planeta y, para lograrlo, durante el primer trimestre teníamos que descubrir tres enigmas: uno relacionado con un animal acuático, otro con un animal terrestre y otro con un animal aéreo. 

Y comenzamos super ilusionados nuestra misión; teníamos un pasaporte en el que teníamos que poner una estrella cada vez que superábamos un enigma, además, desprendimos de nuestra carpeta una imagen de "Nila protectora del planeta" (nosotros queríamos ser como ella) y, para ello, comenzamos decidiendo entre todos qué se necesita para ser protectores del Planeta y también,  experimentando con linternas de luz ultravioleta, linternas mágicas, como nuestros niños las llaman.


































MIÉRCOLES 17 JUNIO - 5 AÑOS - 2ª Sesión

Vamos con el trabajo de hoy de nuestros libros: LIBRO MISIÓN INTERESTELAR - Página 26: La Estación Espacial Internacional nos ha preparad...